Новоселова Елена Ивановна
Консультация «Что должен уметь и знать ребенок 6 лет?»
Консультация «Гиперактивный ребенок»
Консультация «Дети в сетях!»
Дидактическая игра «Спичечные головоломки»
Консультация «Адаптация в детском саду»
Консультация «Заболевания органов зрения»
Консультация «Как сохранить зрение»
Рекомендации для родителей детей с нарушением зрения
Советы тифлопедагога родителям будущего первоклассника
Строение глаза
ПАСПОРТ КАБИНЕТА ТИФЛОПЕДАГОГА
Занятие учителя-дефектолога (тифлопедагога) по теме:
« Животные холодных стран»
На занятиях расширяем знания детей о характерном внешнем виде, повадках, питании. Обогащаем словарный запас. Дети учатся составлять рассказ с опорой на схему. Развивают зрительное восприятие, осязание и мелкую моторику. Развиваем память, мышление, логику. На коррекционных занятиях используем такие упражнения, как штриховка, обводка через кальку, лабиринты (развитие глазодвигательных и прослеживающих функций), работа на листе в клетку (графические диктанты, срисовывание по образцу).
« Животные холодных стран»
На занятиях расширяем знания детей о характерном внешнем виде, повадках, питании. Обогащаем словарный запас. Дети учатся составлять рассказ с опорой на схему. Развивают зрительное восприятие, осязание и мелкую моторику. Развиваем память, мышление, логику. На коррекционных занятиях используем такие упражнения, как штриховка, обводка через кальку, лабиринты (развитие глазодвигательных и прослеживающих функций), работа на листе в клетку (графические диктанты, срисовывание по образцу).
- 1072 просмотра